De auteur
Ricardo Semler
De zakelijke dwarsligger die vijfendertig jaar aan een andere vraag besteedde: niet hoe je bedrijven runt, maar hoe kinderen eigenlijk zouden moeten leren.
Semler werd in 1959 in São Paulo geboren en nam in 1980, op zijn 21ste, het industriële bedrijf van zijn vader over, Semco. Hij besloot dat strikte hiërarchie en sturing van bovenaf het probleem waren, niet de oplossing, en bouwde het bedrijf opnieuw op rond participatie, transparantie en autonomie.
Verrassing: het werkte. Semco groeide van een kleine fabrikant uit tot een gediversifieerd concern, van zo'n $4 miljoen omzet naar meer dan $200 miljoen, met duizenden werknemers. Maar de diepere vraag die hem dreef ging nooit alleen over zaken. Ze ging over hoe mensen leren, kiezen en groeien.
Dus richtte hij de democratische Lumiar-scholen in Brazilië op, later het internationale NovaLumi-netwerk, en bracht decennia door met het van binnenuit bestuderen van onderwijs: het onderzoek, de tests, de discussies met opvoeders die een echte methode vereist.
Hij werd door het World Economic Forum erkend als Global Leader of Tomorrow, was visiting scholar aan Harvard en gaf leiderschap aan de Sloan School of Management van MIT. Hij is de auteur van de bestsellers Maverick en The Seven-Day Weekend.
The End of School is de distillatie van vijfendertig jaar vragen waar school voor dient, en van elf jaar bouwen aan het platform, Relevance-Based Learning, dat een beter antwoord eindelijk praktisch maakt.
Deze site heeft elke bladzijde van The End of School gelezen. Vraag naar Relevance-Based Learning, nieuwsgierigheid, UnTethered Schools, en krijg antwoorden in de stem van Ricardo, rechtstreeks uit het boek.
Begin het gesprek